| 学问高未必能搞好艺术（二）——唐南山 |
学问高未必能搞好艺术（二）——唐南山
学问等同于知识吗？才情决定艺术还是学问决定艺术？艺术所需要的元素都有什么？什么是知识？写了著作就等于有知识吗？知道艺术理论的人一定搞的好艺术吗？学问与知识中有没有对立或矛盾现象？有没有错误的知识搀杂在有用的知识中？
我想这些问题回答起来都很麻烦，也未必就只有一条固定的答案。我认为我们这个时代缺少的不是知识，现在是知识爆炸的年代，我们每天所获得的讯息没法计算，这些知识中有用的固然有，但是垃圾知识可能更多，一个人如果没有清晰的鉴别能力，面对这些扑面而来的知识时可能无所适从。这也就是我说的有些人学傻了，中书毒了的道理。
从哲学上或道理上来讲也没有固定的答案。“三思而后行”对吧？但是有您思考的工夫，可能早都错过机会了。所谓“一夜思量千条路，明朝依旧卖豆腐”就是这个道理。况且风险大的事回报也高，没有人能告诉您某件事一定能成功，把这些道理用在艺术上也如是。老子伟大吧，老子早就总结出“少则得，多则惑”的道理了。
现在我们有些博士、博导、研究员或什么学术带头人写了一堆书，几十万字、上百万字的都有。我问一句话？有几个人从头至尾看过您写的著作？您写的那些著作有什么用？只是在您评定职称，或计算您学术成就时作几块敲门砖，或几项考量标准之一。
另外您写的那些著作有多少是您自己研究的，是不是都是抄前人的，把前人的作品分段作个解释、说明。那么与其看您的还不如直接看前人的，费那劲干吗呀？您写那东西没人看那是什么？那不就是垃圾，时间一长，废品收购站一收，又回炉了。
人这一辈子能活几天？也不过几十年，两万多天。把有限的大好青春全放在读你的垃圾作品上，您不是误人子弟是干什么呢？您写了那东西就能留下来了？孔子有云“三不朽”，“立功、立德、立言”。您以为“立言”容易吗？您以为写了就立的住吗？我看未必。
唐南山在圣人的基础上提出“四不朽”，那就是“立艺”，“艺术不朽”，如果能在艺术格调与品位上超越古人，那我们的艺术品没准也能留下来，愿真正热爱书画艺术的同道与我共勉。
唐南山
2007年8月29日
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